从2016年的5所到2021年的123所，建立健康办理专业的高校数量倍增。

　　近年来，健康办理专业在高校继续“走红”。依据新发布的调研数据，到2021年9月，国内共有123所院校获批建立了健康服务与办理本科专业。

　　从2016年的5所到2021年的123所，建立健康办理专业的高校数量倍增。当下高校的健康办理“专业热”离不开国家利好方针的支撑。教育部曾多次发文，鼓舞支撑高校开设健康办理专业，仅2021年就连续发布了两份文件。

　　2021年3月17日，教育部印发《职业教育专业目录（2021年）》，依照“十四五”国家经济社会发展和2035年前景方针对职业教育的要求，说到要加强布局养老服务、健康办理等大健康相关专业。

　　2021年8月10日，教育部等五部分联合发布了《关于全面加强和改善新时代校园卫生与健康教育作业的定见》。再次指出，鼓舞具备条件的高校开设健康教育等相关专业，支撑高校建立健康教育学院，培育健康教育师资。

　　健康办理专业从进入职业教育专业目录，再到教育部鼓舞高校开设健康教育专业、健康教育学院，意味着健康办理在专业学科范畴获得了教育部分及高校组织的认可。

　　怎么凭借方针优势，进一步推动高校的健康办理人才培育及学科建造？怎么完成健康办理专业从数量增长到质量进步，增强专业及学科的认可度？或许大多数高校在专业实训及科研立异方面仍需多发力投入，在资源、资金条件答应的情况下，可考虑自建健康办理实训室。

　　健康办理实训室，作为高校的归纳实践教育渠道、教研立异渠道，健康办理实训室需求依据本身的实际情况建造，一般需求考虑：软件体系、硬件设备、教育需求、科研立异需求、实训实践需求等。

　　医疗才智化、信息化是大势所趋，高校可考虑引入实训教育办理渠道、才智实训中心体系等，实训、教研、查核一体化，进步院校实训办理作业的功率与作用。

　　高校健康办理实训室可增设一些专业级医学设备，如查验设备、功用医学检测、干涉恢复设备，让学生在实训教育实践中对“治未病”和健康办理思想潜移默化，进步结业生在临床医学、防备医学、养分保健、护理恢复、疾病防备、健康稳妥、卫生办理等基本知识和技术等范畴的岗位担任力。

　　依托HRA可视化健康办理工具，展开健康办理具象化实践教育。3D图画展现各个器官、各大体系，让器官功用状况健康与疾病状况具象化、可视化，打破什物教育难以展现内部杂乱结构的限制，然后加快学生对人体结构、机能和病例特征的了解，大幅进步教育作用，有用处理医学及健康办理专业传统实训难的问题。

　　在恢复教育科研实践中，EIS红细胞印象、PMR微循环医治可让学生和教师从红细胞及微循环的全新视角，了解亚健康及慢病的防备及医治。专业级医学设备能够丰厚完善教师的教育方案、课程建造内容、教育用具，进步教育和科研立异才干，让学生的专业才干完成与作业需求对接，进步教师科研立异水平。

　　清华、北大、电子科技大学、山西医科大汾阳学院、北京中医药大学、山东榜首医科大学、贵州护理职业技术学院等高校已使用功用医学系列设备展开师生关爱方案、健康云数据项目、临床实训、教育科研等多方面作业，并取得了必定的立异效果。

　　医疗和健康教育需求前沿科技来支撑，也需求高质量的师资力气和教育资源，才干培育专业的健康办理人才。打造高学历、高技术专兼结合的“双师”型教师队伍，展开健康办理新学科和新课题，培育学生的专业知识和实操技术。

　　除了自建健康办理实训室外，高校也可考虑凭借医院、健康办理组织的资源，联手打造健康办理实训基地展开教育实训，凭借组织的医疗临床设备和医学人才资源，对学生进行健康办理实践实训教育。

　　总归，无论是自建健康办理实训室，仍是与组织协作打造健康办理实训基地，初衷都是为了健康办理理论实践化，推动健康办理人才培育及学科建造，期望未来出现更多的有利测验和探究，让健康办理学在我国发展壮大。