近来，为进一步规范0～6岁儿童眼保健及视力查看服务，操控和削减儿童可控性眼病及视力不良的展开，防备近视发生，国家卫健委办公厅印发《0～6岁儿童眼保健及视力查看服务规范（试行）的告诉》（以下简称《服务规范》）。

　　《服务规范》中明晰，0～6岁儿童眼保健及视力查看服务首要由具有相应服务才能的城镇卫生院、社区卫生服务中心等底层医疗卫生组织或县级妇幼保健组织及其他具有条件的县级医疗组织供给，首要作业内容收拾如下：

　　《服务规范》聚集新生儿期、婴儿期、幼儿期和学龄前期，明晰要求不一起期展开不同查看。

　　《服务规范》中标明，新生儿惯例眼保健服务和早产儿视网膜病变筛查服务由助产组织担任，底层医疗卫生组织还要进行眼外观查看、筛查眼病高危要素、光照反响查看。

　　在婴儿期，《服务规范》要求底层医疗卫生组织对婴儿进行眼外观查看、瞬目反射（3月龄时）、红球实验（3月龄时）、视物行为调查、红光反射查看、眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验（6月龄时）。

　　一起，底层医疗卫生组织还应奉告6月龄婴儿家长，带婴儿至县级妇幼保健组织或其他具有条件的县级医疗组织承受红光反射查看、眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验等专项查看，并予转诊。

　　待婴儿8月龄时，底层医疗卫生组织应问询家长，婴儿是否承受上述查看，若未承受查看，则应再次奉告家长赶快带婴儿查看。

　　在幼儿期，《服务规范》要求底层医疗卫生组织对幼儿进行眼外观查看、视物行为调查、眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验、屈光筛查（24、36月龄时）。

　　一起，幼儿24、36月龄时，底层医疗卫生组织应别离奉告家长带幼儿至县级妇幼保健组织或其他具有条件的县级医疗组织承受眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验、屈光筛查等专项查看，并予转诊。

　　在学龄前期，底层医疗卫生组织要对儿童进行眼外观查看、视物行为调查、视力查看、眼位查看、屈光筛查。

　　4、5、6岁时，底层医疗卫生组织奉告家长每年应带儿童至县级妇幼保健组织或其他具有条件的县级医疗组织承受眼位查看、屈光筛查等专项查看，并予转诊。并在后续的服务中问询家长，儿童是否进行上述查看。

　　《服务规范》还要求，城镇卫生院（社区卫生服务中心）、县级妇幼保健组织或具有相应条件的县级医疗组织以及县级以上医疗组织，展开眼病筛查及视力评价、健康辅导、转诊和接诊服务时，应记载相应内容，树立组织间筛查、复查、确诊等信息双向交流机制，及时完善儿童眼健康档案，做到一人一档。

　　《服务规范》标明，各地要加大力度推动底层医疗卫生组织儿童眼保健及视力查看才能建造，为城镇卫生院（社区卫生服务中心）装备展开儿童眼保健及视力查看服务所需的根本设备。充分儿童眼保健及视力查看的人员。从事眼保健及视力查看的人员应为承受过专业技术培训并合格的医务人员。

　　0～6岁是儿童眼球结构和视觉功用发育的关键时期，6岁前的视觉发育状况影响儿童终身的视觉质量。本次的《服务规范》明晰社区卫生服务中心、城镇卫生院等底层医疗卫生组织，与县级妇幼保健院和其他具有条件的县级及以上医疗组织的分工协作，强化转诊要求，构建上下分工、各有偏重、密切合作的儿童眼保健服务网络，推动儿童眼病和视力不良筛查、诊治、康复服务有用联接。

　　为贯彻落实教育部、国家卫生健康委等8部分《归纳防控儿童青少年近视实施计划》，进一步规范和加强0～6岁儿童眼保健和视力查看服务，促进儿童眼健康，结合《国家根本公共卫生服务规范(第三版）》（国卫底层发〔2017〕13号），进一步细化儿童眼保健及视力查看服务内容，制定本规范。

　　依据不同年纪段正常儿童眼及视觉发育特色，结合0～6岁儿童健康办理服务时刻和频次，为0～6岁儿童供给13次眼保健和视力查看服务。

　　儿童眼保健和视力查看首要意图是前期发现儿童常见眼病、视力不良及远视储备量缺乏，及时转诊干涉，操控和削减儿童可控性眼病及视力不良的展开，防备近视发生。

　　0～6岁儿童眼保健及视力查看服务首要由具有相应服务才能的城镇卫生院、社区卫生服务中心等底层医疗卫生组织或县级妇幼保健组织及其他具有条件的县级医疗组织供给，内容包含健康教育、眼病筛查及视力评价、健康辅导、转诊服务和挂号儿童眼健康档案信息等。

　　县级妇幼保健组织或其他具有条件的县级医疗组织接收转诊儿童，展开专项查看、视力复筛和复查、眼病医治、转诊服务和挂号儿童眼健康档案信息等。

　　面向社会公众和儿童家长遍及儿童眼保健科学常识，进步视力不良防控认识，提高科学常识知晓率，引导家庭积极主动承受儿童眼保健和视力查看服务。

　　新生儿惯例眼保健服务和早产儿视网膜病变筛查服务由助产组织担任。在此基础上，底层医疗卫生组织展开以下服务。

　　（1）查看眼外观。调查眼睑有无残缺和上睑下垂，眼部有无脓性分泌物、继续流泪，双眼球巨细是否对称，角膜是否通明、双侧对称，瞳孔是否居中、形圆、双侧对称，瞳孔区是否发白，巩膜是否黄染。

　　（2）筛查眼病高危要素。要点问询和调查新生儿是否存在下列眼病首要高危要素：

　　③有遗传性眼病宗族史，或家庭存在眼病相关归纳征，包含近视宗族史、先天分白内障、先天分青光眼、先天分小眼球、眼球震颤、视网膜母细胞瘤等；

　　④母亲孕期有巨细胞病毒、风疹病毒、疱疹病毒、梅毒或弓形体等引起的宫内感染；

　　（3）光照反响查看（满月健康办理时）。评价新生儿有无光感。查看者将手电灯快速移至婴儿眼前照亮瞳孔区，重复屡次，双眼别离进行。婴儿呈现反射性闭目动作为正常，标明婴儿眼睛有光感。

　　（4）转诊指征。①眼睑残缺、上睑下垂，眼部有脓性分泌物、继续流泪，双眼球巨细不共同，角膜混浊、双侧不等大，瞳孔不居中、不圆、双侧不等大，瞳孔区发白，巩膜黄染等；②出世体重＜2000g的低出世体重儿或出世孕周32周的早产儿，出世后4～6周或纠正胎龄32周时，未按要求进行眼底查看；存在其他眼病高危要素，未做过眼科专科查看；③光照反响查看反常。

　　（1）查看眼外观。调查双眼球巨细是否对称，结膜有无充血，眼部有无分泌物或继续溢泪，角膜是否通明、双侧对称，瞳孔是否居中、形圆、双侧对称，瞳孔区是否发白，6月龄及今后调查有无眼球震颤。

　　（2）瞬目反射（3月龄时）。评价婴儿的近间隔视力才能。受检者取顺光方向，查看者以手或大物体在受检者眼前快速移动，不接触到受检者。婴儿马上呈现反射性防御性的眨眼动作为正常。

　　（3）红球实验（3月龄时）。评价婴儿眼睛跟随及凝视才能。在婴儿眼前20～33cm处，用直径5cm左右的赤色小球缓慢移动，重复2～3次。婴儿表现出时间短寻觅或跟随凝视红球为正常。

　　（4）视物行为调查。经过调查和问询家长，了解儿童日常视物时是否存在反常行为表现，如3月龄时不与家人对视、对外界反响差，6月龄时视物显着歪头或间隔近，畏光、眯眼或常常揉眼等。

　　6月龄时，底层医疗卫生组织奉告家长带婴儿至县级妇幼保健组织或其他具有条件的县级医疗组织承受红光反射查看、眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验等专项查看，并予转诊。

　　8月龄时，底层医疗卫生组织问询家长，婴儿是否已于6月龄承受红光反射查看、眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验等专项查看。关于没有承受查看者，再次奉告家长赶快带婴儿至县级妇幼保健组织或其他具有条件的县级医疗组织承受上述查看。

　　鼓舞有条件的城镇卫生院、社区卫生服务中心，于6月龄时为婴儿供给红光反射查看、眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验。

　　红光反射查看：评价瞳孔区视轴上是否存在混浊或占位性病变。选用直接检眼镜，在半暗室内，查看间隔约50cm，检眼镜屈光度调至0，照耀光斑调至大光斑。在婴儿清醒状况，将光斑一起照耀双眼，调查双眼瞳孔区的赤色反光。正常应为双眼对称共同的亮堂赤色反光。若双眼反光亮度不共同、红光反射消失、昏暗或呈现黑斑为反常。

　　眼位查看：筛查婴儿是否存在斜视。将手电灯放至儿童眼睛正前方33cm处，招引儿童凝视光源，查看双眼角膜反光点是否在瞳孔中心。用遮眼板别离隐瞒儿童的左、右眼，调查眼球有无水平或上下的移动。正常儿童双眼凝视光源时，瞳孔中心各有一反光点，别离隐瞒左、右眼时没有显着的眼球移动。

　　单眼隐瞒讨厌实验：评价儿童双眼视力是否存在较大间隔。用遮眼板别离遮挡儿童双眼，调查儿童行为反响是否共同。双眼视力对称的儿童，别离遮挡双眼时的反响同等；若一眼对遮挡显着抵抗而另一眼不抵抗，提示双眼视力间隔较大。

　　（6）转诊指征。①眼外观查看反常，包含婴儿双眼球巨细不共同、结膜充血、眼部有分泌物、继续溢泪、角膜混浊或双侧不对称、瞳孔不居中或不圆或双侧不对称、瞳孔区发白、眼球震颤；②瞬目反射查看成果反常；③红球实验查看成果反常；④视物行为反常；⑤红光反射查看成果反常；⑥眼位查看偏斜；⑦单眼隐瞒讨厌实验反常。

　　（1）查看眼外观。办法同婴儿期。添加眼睑有无红肿或肿物，眼睑有无内、外翻，是否倒睫。

　　（2）视物行为调查。办法同婴儿期。问询家长时添加以下内容，了解儿童日常视物时躲避障碍物是否缓慢，暗处行走是否困难，有无视物显着歪头或视物过近，有无畏光、眯眼或常常揉眼等行为表现。

　　24、36月龄时，底层医疗卫生组织别离奉告家长应带幼儿至县级妇幼保健组织或其他具有条件的县级医疗组织承受眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验、屈光筛查等专项查看，并予转诊。

　　底层医疗卫生组织在后续服务时问询家长，幼儿是否已于24、36月龄承受眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验、屈光筛查等专项查看。关于没有承受查看者，再次奉告家长赶快带幼儿至县级妇幼保健组织或其他具有条件的县级医疗组织承受上述查看。

　　鼓舞有条件的城镇卫生院、社区卫生服务中心，于24、36月龄时别离为幼儿供给眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验和屈光筛查。

　　屈光筛查：选用屈光筛查仪，展开眼球屈光度筛查，了解幼儿眼球屈光状况，监测远视储备量，前期发现远视、近视、散光、屈光参差、远视储备量缺乏和弱视等风险要素。若屈光筛查成果反常，但低于高度屈光不正及屈光参差转诊指征，应半年后再次复查。

　　（4）转诊指征。①眼外观查看反常，眼睑有红肿或肿物，眼睑内翻或外翻、倒睫等，其他症状同婴儿期；②视物行为反常；③眼位查看偏斜；④单眼隐瞒讨厌实验反常；

　　2）24、36月龄时屈光筛查成果数值超出仪器查看正常值规模，但低于上述规范，且半年后复查成果仍反常。

　　3）可疑远视储备量缺乏：等效球镜度数+0.00D（等效球镜度数=球镜度数+1／2柱镜度数）。

　　4）若儿童合作杰出，同一天重复三次屈光查看，不能检测出数值且扫除设备问题，提示为可疑屈光不正或器质性眼病。

　　（3）视力查看。选用国际规范视力表或规范对数视力表查看儿童视力。查看时，检测间隔5米，视力表照度为500Lux，视力表1.0行高度为受检者眼睛高度。遮挡一眼，勿压眼球，依照先右后左次序，单眼查看。自上而下辨认视标，直到不能辨认的一行时停止，其上一行即可记载为儿童的视力。以儿童单眼裸眼视力值作为判别视力是否反常的规范。4岁儿童裸眼视力一般可达4.8（0.6）以上，5岁及以上儿童裸眼视力一般可达4.9（0.8）以上。

　　4、5、6岁时，底层医疗卫生组织奉告家长每年应带儿童至县级妇幼保健组织或其他具有条件的县级医疗组织承受眼位查看、屈光筛查等专项查看，并予转诊。

　　底层医疗卫生组织在后续服务时问询家长，儿童是否已于4、5、6岁时承受过眼位查看、屈光筛查等专项查看。关于没有承受查看者，再次奉告家长赶快带儿童至县级妇幼保健组织或其他具有条件的县级医疗组织承受上述查看。

　　鼓舞有条件的城镇卫生院、社区卫生服务中心，于4、5、6岁时为儿童供给眼位查看和屈光筛查。

　　（5）转诊指征：①眼外观查看反常；②视物行为反常；③4岁儿童裸眼视力≤4.8（0.6）、5岁及以上儿童裸眼视力≤4.9（0.8），或双眼视力相差两行及以上（规范对数视力表），或双眼视力相差0.2及以上（国际规范视力表）。④眼位查看偏斜；⑤屈光筛查成果反常。

　　5岁、6岁。屈光不正：散光1.50D，远视+3.50D，近视-1.50D；屈光参差：双眼球镜度（远视、近视）差值1.50D或双眼柱镜度（散光）差值1.00D。

　　2） 4、5、6岁屈光筛查成果数值超出仪器查看正常值规模，但低于上述规范，且半年后复查成果仍反常。

　　3）可疑远视储备量缺乏：等效球镜度数+0.00D（等效球镜度数=球镜度数+1／2柱镜度数）。

　　4）若儿童合作杰出，同一天重复三次屈光查看，不能检测出数值且扫除设备问题，提示为可疑屈光不正或器质性眼病。

　　眼病筛查和视力评价成果反常，提示儿童或许存在眼病或引起严峻眼病的风险，或许存在远视储备量缺乏。

　　（1）眼外观查看反常。若眼睑有残缺，提示为可疑眼睑变形；上睑下垂，提示可疑动眼神经或提上睑肌先天发育反常或外伤导致；眼部有脓性分泌物、继续流泪，提示可疑为结膜炎、泪囊炎；角膜混浊，提示可疑为先天分青光眼、角膜水肿、角膜疾病等，可致视力下降乃至失明等；双眼球巨细不共同，角膜双侧不对称，瞳孔不居中、不圆、双侧不等大，提示可疑为先天眼部结构变形；瞳孔区发白，提示可疑为先天分白内障、视网膜母细胞瘤等；巩膜黄染提示可疑为黄疸；眼球震颤提示可疑视力反常；眼睑有红肿或肿物，提示或许存在眼睑炎症、霰粒肿或麦粒肿；倒睫提示或许存在眼睑内翻。

　　（4）瞬目反射查看反常。婴儿不会呈现反射性防御性的眨眼动作，提示可疑近间隔视力反常。

　　（7）红光反射查看反常。若双眼反光亮度不共同、红光反射消失、昏暗或呈现黑斑，提示可疑为先天分白内障、白瞳症等。

　　（10）屈光筛查反常。①若可疑远视、近视、散光和屈光参差，或许导致弱视，需求经过进一步查看确认是否配戴眼镜纠正。②若等效球镜度数+0.00D，提示远视储备量缺乏，有发生近视的或许性，需进一步查看并改动不良用眼行为。

　　（11）视力查看反常。4岁儿童裸眼视力≤4.8（0.6）、5岁及以上儿童裸眼视力≤4.9（0.8），或双眼视力相差两行及以上（规范对数视力表），或双眼视力相差0.2及以上（国际规范视力表）者为视力低常。提示或许存在屈光不正、斜视、弱视、白内障、青光眼及其他眼病。

　　依据查看成果，填写《0～6岁儿童眼保健及视力查看记载表》（附件3表1～表5），逐步形成儿童眼健康档案。归纳剖析未见反常的，奉告家长后续定时带儿童承受眼保健和视力查看；发现反常的，辅导家长及时带儿童转诊。

　　每次完结眼病筛查和视力评价后，应结合查看成果及时向家长遍及儿童眼保健常识，展开健康辅导。

　　1.城镇卫生院、社区卫生服务中心将没有承受红光反射、眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验和屈光筛查的儿童，以及查看成果反常的儿童转诊至县级妇幼保健组织或其他具有条件的县级医疗组织，填写转诊主张（附件3表2～表5）及转诊单（见附件5），辅导家长及时转诊。转诊单一式两联，一联由城镇卫生院（社区卫生服务中心）留存，另一联由儿童家长交至县级妇幼保健组织或其他具有条件的县级医疗组织。

　　（1）对没有在城镇卫生院（社区卫生服务中心）承受红光反射、眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验和屈光筛查等专项查看的儿童，依据婴儿期、幼儿期、学龄前期等不同年纪段要求，供给相应查看服务。

　　6月龄时，供给红光反射、眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验等专项查看，记载查看成果，填写《0～6岁儿童眼保健及视力查看记载表》（附件3）表3。

　　24、36月龄时，供给眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验和屈光筛查等依据专项查看，记载查看成果，填写《0～6岁儿童眼保健及视力查看记载表》（附件3）表4。

　　4、5、6岁时，供给眼位查看和屈光筛查等专项查看，记载查看成果，填写《0～6岁儿童眼保健及视力查看记载表》（附件3）表5。

　　（2）对城镇卫生院（社区卫生服务中心）转诊的查看成果反常的儿童进行复查。关于复查成果反常的儿童，以及在本组织承受红光反射、眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验和屈光筛查等专项查看成果反常的儿童，结合实际，至少展开以下儿童常见眼病确诊、医治、干涉服务。必要时应依据病况及时转诊至上级具有条件的医疗组织进行归纳评价和诊治。

　　对确诊为结膜炎、泪囊炎、眼睑炎症、霰粒肿及麦粒肿等的患儿，应及时操控，避免炎症分散，促进炎症衰退。

　　对眼部有很多脓性分泌物的状况，考虑或许为化脓性结膜炎，需赶快确诊，及时有用医治。

　　对眼外观其他反常，如可疑为先天分青光眼、角膜水肿、角膜疾病、眼部结构变形、黄疸及严峻倒睫等，应及时转诊至上级医疗组织进行诊治。

　　②关于存在眼部疾病高危要素的新生儿，再次排查或许发生严峻眼部疾病的风险，有条件的组织应进一步查看。关于出世体重＜2000克的低出世体重儿或出世孕周＜32周的早产儿，应当在生后4-6周或纠正胎龄32周，奉告家长及时转诊到具有条件的医疗组织进行眼底病变筛查，扫除早产儿视网膜病变。有条件的县级妇幼保健组织能够展开眼底筛查服务，对现已确诊为早产儿视网膜病的患儿，应奉告家长转诊到具有相应医治才能的医疗组织及时干涉和医治，并定时随访复查，调查视网膜发育状况至视网膜发育老练。

　　③关于瞳孔区发白、光照反响、瞬目反射和红球实验反常及视物行为反常的儿童，进行红光反射查看，查看瞳孔区视轴上的混浊和眼底病变状况。若双眼反光亮度不共同、红光反射消失、昏暗或呈现黑斑，提示可疑为先天分白内障、白瞳症等，应及时转诊至上级医疗组织进行诊治。有条件的县级妇幼保健组织，能够展开裂隙灯及眼底查看，进一步确诊。

　　④关于眼位查看反常儿童，提示可疑为斜视，应进行专业验光、眼底查看等明晰斜视类型，结合斜视类型确认医治计划。需求手术医治的斜视类型应将患儿及时转诊至上级医疗组织进行专业眼科诊治。前期医治斜视能够在纠正眼位、康复外观的基础上，促进视力发育和双眼视觉功用的树立。

　　⑤关于单眼隐瞒讨厌实验反常的儿童，或许因为双眼视力不一样导致，提示可疑为屈光参差、弱视或其他眼病，需求进一步医治或及时转诊。

　　1）视力查看：对4～6岁儿童选用国际规范视力表或规范对数视力表再次进行视力查看，并结合实际展开专业眼科查看。

　　2）屈光筛查：对一切儿童再次展开屈光筛查，监测远视储备量状况，排查远视、近视、散光及屈光参差。

　　3）散瞳验光：对复查后仍可疑屈光不正或视力低常的儿童，依据实际状况进行睫状肌麻木验光，得出精确屈光度。确认是否远视储备量缺乏，是否存在远视、近视、散光及屈光参差。再依据视力、眼位和年纪等要素，归纳判别是否需求配戴眼镜纠正。

　　关于远视储备量缺乏儿童，奉告家长存在发生近视的或许性，应定时承受查看，改动不良用眼习气和行为。

　　关于经散瞳验光、结合眼科查看确诊为弱视的患儿，消除屈光不正、屈光参差、斜视、先天分白内障、重度上睑下垂等风险要素，并依据儿童年纪、视力、依从性等状况，经过隐瞒和压抑优势眼及视觉练习来促进弱视眼视力提高。弱视医治进程中应定时随诊，依据查看成果及依从性评价，及时调整医治计划。

　　（3）县级妇幼保健组织或具有相应条件的县级医疗组织填写回执单（见附件6），记载本组织展开的红光反射、眼位查看、单眼隐瞒讨厌实验、屈光筛查等专项查看成果，以及复查、确诊成果或进一步转诊信息，将其反应至城镇卫生院（社区卫生服务中心）。由城镇卫生院（社区卫生服务中心）归入儿童眼健康档案。

　　3.其他具有条件的县级以上医疗组织接收转诊儿童，进一步展开眼病及视力反常的确诊、医治和干涉服务。及时将诊治成果反应至县级妇幼保健组织，并由县级妇幼保健组织将成果反应至城镇卫生院（社区卫生服务中心），终究由城镇卫生院（社区卫生服务中心）归入儿童眼健康档案。

　　城镇卫生院（社区卫生服务中心）、县级妇幼保健组织或具有相应条件的县级医疗组织以及县级以上医疗组织，展开眼病筛查及视力评价、健康辅导、转诊和接诊服务时，应记载相应内容，树立组织间筛查、复查、确诊等信息双向交流机制，及时完善儿童眼健康档案，做到一人一档。

　　各地应大力推动信息化建造，逐步树立儿童眼健康电子档案，联通底层医疗卫生组织、县级妇幼保健组织和医治组织，做到信息及时更新、互联同享，并随儿童青少年入学实时搬运。

　　1.展开健康教育，遍及儿童眼保健及视力不良防控常识，增强近视防控认识，宣扬儿童眼病要早筛、早诊、早治。宣扬发动家长定时带儿童承受眼保健及视力查看服务。

　　2.结合儿童健康办理服务，同步展开0～6岁儿童眼保健及视力查看服务，挂号完善儿童眼健康档案信息。

　　3.对查看成果反常和远视储备量缺乏的儿童进行针对性健康辅导、及时转诊，并盯梢随访。

　　4.把握辖区内0～6岁儿童眼健康根本状况，及时将0～6岁儿童眼保健及视力查看人数、6岁儿童视力查看人数、6岁儿童视力不良查看人数、7岁以下（0～6岁）儿童人数等数据上报至县级妇幼保健组织。对眼保健及视力查看成果反常的儿童进行挂号汇总（见附件8）。

　　各级卫生健康行政部分要高度重视儿童眼保健及视力查看服务，加强组织领导，强化组织布置和作业辅导，不断进步服务可及性及覆盖率。要完善作业机制，定时展开质量查看，保证服务质量。加强儿童眼保健及视力查看人员培训，保证由承受过眼保健及视力查看相关技术培训并合格的医务人员从事相关作业。各级卫生健康行政部分要加强区域信息渠道建造和信息互联同享，赶快完成0～6岁儿童眼健康档案电子化、信息化。

　　（一）0～6岁儿童眼保健和视力查看覆盖率：计算期限内辖区0～6岁儿童眼保健和视力查看人数／计算期限内辖区0～6岁儿童数×100%。

　　其间，“0～6岁儿童眼保健和视力查看人数”指0～6岁儿童当年承受1次及1次以上眼保健和视力查看的人数。

　　（二）0～6岁儿童眼保健和视力查看反常率：计算期限内辖区0～6岁儿童眼病筛查及视力评价反常人数／计算期限内辖区0～6岁儿童数×100%。

　　（三）0～6岁儿童眼保健和视力查看反常转诊率：计算期限内辖区0～6岁儿童眼病筛查及视力评价反常转诊人次数／计算期限内辖区0～6岁儿童眼病筛查及视力评价反常人次数×100%。

　　（四）6岁儿童视力不良检出率：计算期限内辖区6岁儿童视力不良检出人数／计算期限内辖区6岁儿童视力查看人数×100%。

　　6岁儿童视力不良判别规范：6岁儿童裸眼视力≤4.9（0.8），或双眼视力相差两行及以上（规范对数视力表），或双眼视力相差0.2及以上（国际规范视力表）。

　　（五）儿童眼健康档案建档率=计算期限内辖区0～6岁儿童树立眼健康档案人数／计算期限内辖区0～6岁儿童数×100％。

　　（一）视力：即视觉分辩力，是眼睛所能够分辩的外界两个物点间最小间隔的才能。视力是跟着屈光系统和视网膜发育逐步发育老练的，0～6岁是儿童视力发育的关键期，新生儿出世仅有光感，1岁视力一般可达0.2，2岁视力一般可达0.4以上，3岁视力一般可达0.5以上，4岁视力一般可达0.6以上，5岁及以上视力一般可达0.8以上。

　　（二）裸眼视力：又称未纠正视力，指未经任何光学镜片纠正所测得的视力，包含裸眼远视力和裸眼近视力。

　　（三）正视化进程：儿童眼球和视力是逐步发育老练的，新生儿出世时，眼睛发育未老练，处于远视状况，跟着生长发育，眼球逐步添加，眼远视屈光度数逐步趋向正视，称之为“正视化进程”。3岁前生理屈光度为+3.00D，4～5岁生理屈光度为+1.50D～+2.00D，6～7岁生理屈光度为+1.00D～+1.50D。

　　（四）远视储备量：新生儿的眼球较小，眼轴较短，此刻双眼处于远视状况，这是生理性远视，称之为“远视储备量”。跟着儿童生长发育，眼球逐步长大，眼轴逐步变长，远视度数逐步下降而趋于正视。远视储备量缺乏指裸眼视力正常，散瞳验光后屈光状况虽未到达近视规范但远视度数低于相应年纪段生理值规模。如4～5岁的儿童生理屈光度为150～200度远视，则有150～200度的远视储备量，假如此年纪段儿童的生理屈光度只要50度远视，意味着其远视储备量耗费过多，有或许较早呈现近视。

　　（五）屈光度：人眼对光线的弯曲才能，便是眼睛的屈光度，一般用“D”标明。

　　（六）屈光不正：当眼处于非调理状况（静息状况）时，外界的平行光线经眼的屈光系统后，不能在视网膜黄斑中心凹聚集，因而无法发生明晰的成像，称为屈光不正，包含近视、远视、散光和屈光参差等。

　　（七）斜视：是指一眼凝视时，另一眼视轴违背的反常眼位。斜视是与视觉发育、解剖发育、双眼视觉功用和眼球运动功用密切相关的一组疾病。斜视患病率约为3%，其间出世后6个月内先天分内斜视患病率约为1%～2%，人群中先天分内斜视患病率为0.1%。斜视除了影响漂亮外，还会导致弱视及双眼单视功用不同程度的损失。前期医治斜视能够在纠正眼位、康复外观的基础上，促进视力发育和双眼视觉功用的树立。

　　（八）弱视：视觉发育期内因为单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉掠夺等反常视觉经历引起的单眼或双眼最佳纠正视力低于相应年纪正常儿童，且眼部查看无器质性病变，称为弱视。分为屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、斜视性弱视、形觉掠夺性弱视等。依据普查成果确认年纪在3～5岁儿童视力的正常值下限为0.5，6岁及以上儿童视力正常值下限为0.7。弱视患病率较高，为1%～5%，弱视医治成功率跟着患儿年纪添加而下降，6岁之后较难纠正，应早确诊早医治。